Лучшее в категории - PC игры / Детские обучающие игры

15
окт
2009

Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 3 класс. Начальная школа (2009)

Год выпуска: 2009
Жанр: обучающая программа
Разработчик: New Media Generation
Издательство: Кирилл и Мефодий
Сайт разработчика: www.nmg.ru
Язык интерфейса: Русский
Платформа: PC

Системные требования:
ОC – MS Windows 2000 и выше.
· Процессор – Intel Celeron/Pentium III, с тактовой частотой не менее 600 Мгц.
· Системная плата – тактовая частота шины 66/100 МГц.
· Оперативная память – 512 Мб.
· Объем свободного места на жестком диске – 300 Мб.
· Видеоадаптер, поддерживающий разрешение экрана 1024x768 пикселей, 16-битовый режим (High color).
· Монитор, поддерживающий разрешение 1024x768 пикселей при цветности 16-bit.
· Масштаб отображения шрифтов - обычный (мелкий) 96 dpi.
· Звуковая плата – 16 бит, MIDI-совместимая.
· CD-ROM привод – 24-скоростной.
· Акустическая система – стереофонические колонки или наушники.

Внимание!
В операционных системах на базе платформы NT работать с учебно-методическим комплексом
могут только пользователи, имеющие на данном компьютере права администратора.

Описание:
Компания NMG представляет новый учебник из серии «Начальная школа» – «Уроки Кирилла и Мефодия. Русский язык. 3 класс».
Учебник предназначен для учеников начальной школы и разработан в соответствии с Государственным стандартом образования РФ.
Учебник включает 217 анимированных интерактивных тренажеров, с помощью которых ученик узнает:

Учебный материал уроков представлен в игровой форме, наиболее подходящей для детского восприятия. Задания, которые ребенок выполняет в содружестве с анимированным персонажем, позволяют ему легко и прочно усвоить материал школьной программы. Предельно простая навигация позволит ребенку заниматься самостоятельно или с минимальным участием взрослого.
Учебники серии «Начальная школа» рекомендованы учителями и психологами и являются современными эффективными пособиями для изучения школьных предметов. Система оценки знаний поможет проследить динамику успеваемости, выявить слабые места в понимании предмета и скорректировать процесс обучения